根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》(浙人才〔2007〕184號)《中共浙江省委組織部 浙江省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步做好浙江省事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(浙人社發(fā)〔2024〕72號)等有關(guān)規(guī)定和湖州學院人才隊伍建設(shè)需要，經(jīng)研究，湖州學院面向國(境)內(nèi)外全職引進高層次人才(教師)，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、學校簡介

湖州學院是一所全日制公辦普通本科高等學校。學校前身是成立于1999年的湖州師范學院求真學院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學院。學?，F(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點院校，浙江省人工智能教育應(yīng)用試點學校。

新校園位于湖州南太湖新區(qū)，占地面積約1000畝，建筑面積36.4萬平方米，現(xiàn)已投入使用。規(guī)劃在校生規(guī)模13000人?，F(xiàn)有全日制在校生8300余人。

學校堅持高水平應(yīng)用型大學建設(shè)定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞智能制造、新材料新能源、數(shù)字經(jīng)濟、生命健康、高端服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，加快推進學科專業(yè)布局調(diào)整，打造與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接的、具有湖州學院特色的學科專業(yè)體系。學校下設(shè)智能制造學院、電子信息學院等七個二級學院，擁有工學、理學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學等學科門類，開設(shè)36個本科專業(yè)?，F(xiàn)擁有機械工程、電子科學與技術(shù)2個省一流學科，材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、生物工程、中國語言文學、應(yīng)用經(jīng)濟學5個湖州市“十四五”一流學科，在電子信息、健康護理、經(jīng)濟貿(mào)易等方向建有省一流本科專業(yè)建設(shè)點6個、省特色專業(yè)2個、省新興特色專業(yè)3個、省重點專業(yè)1個、湖州市“十四五”一流專業(yè)5個。

學校堅持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)主線，扎實推進理論教學和實踐教學雙線協(xié)同。堅守課堂教學主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實提升教育教學質(zhì)量。立項建設(shè)71門省級一流課程，26項省級教改項目，10部省級教材，認定236個優(yōu)質(zhì)課堂。獲批省級示范基層教學組織2個，省級實驗教學示范中心2個。以賽促教、以賽促改，組織教師參加各類教學能力競賽，先后獲浙江省青年教師教學能力競賽一等獎2項、二等獎1項，獲浙江省高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎1項、三等獎9項，浙江省高校教師教學創(chuàng)新大賽實驗技能專項賽二等獎2項、三等獎1項。獲“智慧樹杯”全國課程思政示范案例教學大賽一等獎2項，二等獎6項。深化產(chǎn)教融合，積極構(gòu)建協(xié)同育人機制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實踐教學基地，切實提高實踐教學成效。目前已建成校外學生實踐基地193個，獲批省級大學生校外實踐教育基地2個。學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力提升顯著，近三年學生榮獲國家級一類學科競賽獎項180余項，其中國家級一等獎28項;榮獲省級學科競賽獎項750余項，其中省級一等獎100多項。學校辦學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升，新生入學分數(shù)線連創(chuàng)新高，位居省內(nèi)同等院校前列，學校社會影響力日益擴大。

學校堅持服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，著力提升學校服務(wù)地方貢獻度?，F(xiàn)有1個國家級科研服務(wù)平臺湖州學院知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點，是湖州市首個且唯一獲批單位。近三年學校教師承擔省部級及以上科研項目53項，其中國家級項目11項。橫向科研項目數(shù)和合同經(jīng)費實現(xiàn)突破性增長，橫向項目累計264項，項目簽約總金額4160萬元，其中百萬元以上項目14個。

學校堅持開放辦學，大力實施國際化戰(zhàn)略，積極推進國際合作與交流，于2022年取得留學生招生資格，國際化辦學步伐明顯加快。目前，學校已與英國、芬蘭等高校簽署合作備忘錄，同時正積極推進與瑞典、澳大利亞、新西蘭、意大利、德國、法國、美國、加拿大、俄羅斯等國家的高水平知名高校合作。

面對新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展機遇，學校將始終堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，努力提高學校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學的目標而努力奮斗!

二、崗位需求

（一）頂尖/領(lǐng)軍人才

學科領(lǐng)域：材料科學與工程、控制科學與工程、機械工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、光學工程、護理學、藥學、應(yīng)用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、中國語言文學、新聞傳播學、設(shè)計學、馬克思主義理論。

需求人數(shù)：根據(jù)學校學科發(fā)展需要設(shè)置。

事業(yè)單位考試報名時間

(二)學科帶頭人

年齡一般不超過45周歲，在教學科研一線工作，能夠勝任本學科核心課程和前沿課程的講授任務(wù);具有正高級職稱，在相關(guān)學科具有較高聲譽以及國(境)內(nèi)外具有與此相當學術(shù)地位和成就的專家學者;具有很強的團結(jié)協(xié)作精神和學術(shù)組織管理能力，能統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)有學術(shù)隊伍開展高層次的學科建設(shè)工作和學術(shù)活動;近五年，具有學校認可的相對應(yīng)的教學科研學術(shù)成果。

高層次人才

（三）方向負責人

年齡一般不超過45周歲，在教學科研一線工作，能夠勝任本學科核心課程和前沿課程的講授任務(wù);具有高級職稱，在相關(guān)學科具有較高聲譽以及國(境)內(nèi)外具有與此相當學術(shù)地位和成就的專家學者;具有很強的團結(jié)協(xié)作精神和學術(shù)組織管理能力，能統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)有學術(shù)隊伍開展高層次的學科建設(shè)工作和學術(shù)活動;近五年，具有學校認可的相對應(yīng)的教學科研學術(shù)成果。

（四）專任教師

能夠勝任本學科核心課程的講授任務(wù)，有穩(wěn)定的研究方向，具備教師基本素質(zhì)和一定科研能力;近三年，具有學校認可的相對應(yīng)的教學科研學術(shù)成果。

三、引進資格和條件

(一)遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī);

(二)愿意履行事業(yè)單位工作人員的義務(wù)、遵守紀律、品行端正、擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策;

(三)具備引進崗位所需的專業(yè)、學歷學位和其他要求;

(四)身心健康，具有正常履行崗位職責的身體條件，事業(yè)心、責任感強;

(五)年齡要求在18至35周歲(1989年9月26日至2007年11月30日期間出生);具有博士研究生學歷學位或副高級及以上專業(yè)技術(shù)資格的人員，按浙人社發(fā)〔2013〕197號文件執(zhí)行;

(六)符合引進崗位所需的其他條件。

四、應(yīng)聘方式

（一）報名

西藏事業(yè)單位考試

應(yīng)聘報名時間2025年9月26日起至2025年11月30日期間有效，分批組織實施，直至相應(yīng)崗位落實聘用人員為止。

應(yīng)聘人員請?zhí)顚憽逗輰W院高層次人才(教師)應(yīng)聘報名表》(附件1)并附相關(guān)印證材料，通過電子郵件形式將應(yīng)聘報名表、各階段學歷學位證書、各階段職稱證書及教科研項目等印證材料發(fā)送至各二級學院郵箱進行報名，郵件主題請注明：姓名+學歷學位+應(yīng)聘目標二級學院+應(yīng)聘崗位。

應(yīng)聘人員根據(jù)崗位要求將有效身份證、學歷學位證書(普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學歷、學位證書的，應(yīng)提供學信網(wǎng)學籍在線驗證報告、學校核發(fā)且信息填寫完整的就業(yè)推薦表、教育部學生司制發(fā)的《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或省級教育行政部門制發(fā)的《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》;國(境)外留學人員提供教育部留學服務(wù)中心出具的國(境)外學歷學位認證書和所學專業(yè)課程證明(尚未取得學歷學位認證的，另需提供博士錄取通知書和出入境證明)及研究方向、專業(yè)技術(shù)職稱(證明)等相關(guān)材料掃描件以PDF附件形式一并發(fā)送至對應(yīng)二級學院郵箱。

（二）資格審核

學校對報名人員進行資格審核，學歷學位以國家教育行政機關(guān)認可的相應(yīng)證件文書為準。學校根據(jù)引進崗位特點結(jié)合《2025年公務(wù)員招考專業(yè)參考目錄》(附件2)進行審定，并負責具體解釋。國(境)外留學人員認證專業(yè)與國內(nèi)專業(yè)表述不一致的，須提供所學專業(yè)課程和研究方向證明，招聘單位按照相近原則審核并負責解釋。

（三）考核

采取試講、面談的形式進行考核，具體形式、內(nèi)容和時間由招聘單位另行通知。待考核通過后，經(jīng)學校審議確定考核結(jié)果。

安徽事業(yè)單位考試就上云職公招

（四）體檢

體檢工作參照《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關(guān)內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號)、《關(guān)于印發(fā)<公務(wù)員錄用體檢特殊標準(試行)>的通知》(人社部發(fā)〔2010〕82號)和《關(guān)于進一步做好公務(wù)員考試錄用體檢工作的通知》(人社部發(fā)〔2012〕65號)等文件規(guī)定執(zhí)行，體檢實施前，國家、省出臺新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。

體檢費用自理。應(yīng)聘人員不按規(guī)定時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢。

湖北事業(yè)單位考試

（五）考察

體檢合格后確定考察對象。考察標準和程序參照《公務(wù)員錄用考察辦法(試行)》(中組發(fā)〔2021〕11號)規(guī)定執(zhí)行。

高校招聘

（六）公示及聘用

根據(jù)學校審議結(jié)果、體檢、考察結(jié)果確定擬聘用人員名單，并在指定網(wǎng)站向社會進行公示，公示期為5個工作日。公示期滿，對擬聘用人員沒有異議或反映問題經(jīng)查實不影響聘用的，按規(guī)定辦理聘用手續(xù)。在公示期間，對擬聘用人員有異議或有其他問題要反映的，待招聘單位調(diào)查核實并提出相應(yīng)的處理意見后，報市人力社保局核準。對反映有影響聘用問題并查有實據(jù)的，不予聘用;對反映的問題一時難以查實的，將暫緩聘用，待查清后再決定是否聘用。

確定聘用人選后，按《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》的規(guī)定執(zhí)行。擬聘用人員無正當理由未在規(guī)定時間內(nèi)報到的，取消聘用資格。

五、紀律、監(jiān)督與咨詢

(一)本次招聘有關(guān)信息官方發(fā)布平臺：

1.湖州市人力資源和社會保障局(http://hrss.huzhou.gov.cn/“機關(guān)事業(yè)單位公開招錄(聘)”欄);

2.湖州學院人事處網(wǎng)站(二維碼)：

六、其他說明

(一)符合應(yīng)聘條件的各類人才，經(jīng)考核并同意錄用的，可按學校引進人才文件規(guī)定，享受相應(yīng)引進待遇。

(二)應(yīng)聘人員如有特殊業(yè)績，經(jīng)學校認可，博士研究生可不受以上職稱、學科等條件限制。

(三)港澳臺地區(qū)優(yōu)秀博士人才可采用年薪制聘任，待遇參照同類人員，具體待遇一人一議。

(四)學校負責協(xié)調(diào)安排學科領(lǐng)軍人才和學科帶頭人人才配偶的工作崗位，根據(jù)實際情況和上級部門有關(guān)政策協(xié)助其他層次人才配偶對口落實工作。

(五)學校協(xié)助安排引進人才子女就學。

七、聯(lián)系方式

學校地址：浙江省湖州市吳興區(qū)妙峰山北路999號

學校主頁(二維碼)：

各層次人才引進類別相應(yīng)要求及待遇情況，可致電湖州學院人事處。聯(lián)系電話：0572-2112577(陳老師、王老師)